<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title> نشریه پرستاری قلب و عروق </title>
<link>http://journal@icns.org.ir</link>
<description>فصلنامه پرستاری قلب و عروق - مقالات نشریه - سال 1400 جلد11 شماره1</description>
<generator>Yektaweb Collection - https://yektaweb.com</generator>
<language>fa</language>
<pubDate>1400/12/10</pubDate>

					<item>
						<title>عوامل موثر در پیشگیری و کاهش میزان باکتریمی ناشی از کاتترهای عروقی: مطالعه مروری</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=743&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف&lt;b&gt; &lt;/b&gt;از این مطالعه، مرور مطالعاتی است که به بررسی عوامل موثر در پیشگیری و کاهش میزان عفونت کاتترهای عروقی و باکتریمی ناشی از آن پرداخته  اند.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;عفونت کاتترهای عروقی به عفونت  هایی اطلاق می شود که ناشی از کاتترهای وریدی محیطی، کاتترهای وریدی مرکزی، کاتترهای مرکزی که از محیط تعبیه می شوند (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;PICC&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)، کاتترهای شریانی و کاتترهای دائمی مانند پورت هستند. یکی از شایع ترین عوارض کاتترهای عروقی، عفونت کاتتر است. مطالعات زیادی نشان داده  اند که با به  کاربردن توصیه  هایی که برای پیشگیری از عفونت  های ناشی از کاتترهای عروقی شده است، می توان از ایجاد این عفونت  ها پیشگیری کرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; در این مطالعه مروری، مقالات منتشرشده طی سال های 2010 تا&amp;nbsp;&amp;nbsp; 2022 که به بررسی عفونت  های ناشی از کاتترهای عروقی و عوامل موثر در پیشگیری از آن پرداخته بودند، مورد مطالعه قرار گرفتند. جستجوی مقالات از طریق پایگاه های &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;PubMed&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Magiran&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SID&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Scopus&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Medline&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;IranDoc&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Cochrane&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; با جستجوی کلیدواژه  های پیشگیری، باکتریمی، عفونت کاتترهای عروقی و معادل  انگلیسی آنها انجام شد. مقالات تحقیقی اولیه و مرور سیستماتیک فارسی و انگلیسی که به موضوع عفونت  های کاتترهای عروقی و عوامل موثر در پیشگیری از آنها پرداخته بودند، در بازه زمانی سال های 2010 تا 2022 در پایگاه  های معتبر علمی منتشر شده بودند، و دسترسی به متن کامل آنها مقدور بود برای بررسی انتخاب شدند. در مجموع،&amp;nbsp; 324 مقاله در جستجوی اولیه یافت شد که با بررسی عنوان و چکیده، 32 عنوان مقاله انتخاب شد و پس از مطالعه متن مقالات، تعداد 10 مقاله که موضوع آنها مطابق با هدف پژوهشی این مطالعه بود، انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; مطالعات مختلف نشان داد که روش صحیح جاگذاری و مراقبت کاتتر، استفاده از حداکثر وسایل حفاظت فردی در زمان جاگذاری کاتتر، فیکس کردن هاب با بخیه، شست  وشوی دست قبل از دست کاری کاتتر، تمیز کردن پوست با کلرهگزیدین، در صورت امکان اجتناب از کاتتر فمورال، بررسی روزانه از نظر نیاز به کاتتر و برداشتن کاتترهای غیرضروری، ارزیابی دوره ای پرستاران و پرسنل درباره آگاهی و پایبندی آنها به گایدلاین ها، و اختصاص دادن پرسنل آموزش  دیده برای تعبیه و مراقبت و نگهداری کاتترهای عروقی از راهکارهای مهم جهت کاهش عفونت کاتترهای عروقی و باکتریمی ناشی از آن هستند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;آموزش پرستاران و پرسنل درباره رعایت اصول پیشگیری از عفونت کاتترهای عروقی و ارزیابی دوره ای پرستاران و پرسنل درباره آگاهی و پایبندی آنها به گایدلاین  ها، اختصاص دادن پرسنل آموزش دیده برای تعبیه و مراقبت و نگهداری کاتترهای عروقی از راهکارهای مهم جهت کاهش عفونت کاتترهای عروقی و باکتریمی ناشی از آن هستند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>شیوا خالق پرست</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>تاثیر روش حساسیت‌زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد بر شدت اضطراب مرگ افراد دچار سکته قلبی: یک مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=749&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف از این مطالعه تعیین تاثیر روش حساسیت  زدایی &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;حرکات چشم و پردازش مجدد بر اضطراب مرگ در افراد دچار سکته قلبی بود.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; افرادی که دچار سکته قلبی می شوند اضطراب مرگ و کمبودهای شناختی را تجربه می کنند، و همین امر موجب تاخیر در بازگشت به کار، کاهش کیفیت زندگی و افزایش خطر مرگ در آنان می شود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; این مطالعه یک کارآزمایی بالینی است که به منظور بررسی تاثیر روش حساسیت  زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد بر اضطراب مرگ در افراد دچار سکته قلبی در سال 1400 انجام شد. در این مطالعه، 60 فرد دچار سکته قلبی از طریق نمونه  گیری در دسترس در مراکز درمانی شهر یاسوج انتخاب شدند و به صورت تخصیص تصادفی بلوکی در دو گروه آزمون و کنترل قرار گرفتند. برای گردآوری داده  ها از پرسشنامه اطلاعات فردی و پرسشنامه اضطراب مرگ تمپلر استفاده شد. پیش آزمون برای هر دو گروه گرفته شد و سپس برای گروه آزمون، شش جلسه درمانی حساسیت  زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد اجرا و در پایان، پس  آزمون برای هر دو گروه اجرا شد. گروه کنترل هیچ مداخله  ای دریافت نکردند و تنها مراقبت  های معمول پزشکی به ایشان ارائه شد. داده  ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی در نرم افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نسخه 18 تحلیل شدند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته ها. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;پس از تعدیل نمرات پس  آزمون از طریق حذف اثر پیش  آزمون، مشخص شد که مداخله بر کاهش اضطراب مرگ تاثیر معنی دار داشته است (0/796&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Partial &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;&amp;eta;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;=&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، 0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; ،214/11&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;F=&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;). همچنین، در مولفه  های اضطراب مرگ، نتایج آزمون تی مستقل نشان داد میانگین نمرات تفاضل پیش  آزمون و پس  آزمون متغیرهای ترس از مرگ (0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)، ترس از بیماری (0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)، افکار مرتبط با مرگ (0/05&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&lt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)، و زندگی کوتاه (0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;) در گروه آزمون به طور معنی  داری بیشتر از گروه کنترل است. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه گیری.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش حساسیت  زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد می تواند به عنوان یک روش درمانی مکمل و موثر در کاهش اضطراب مرگ افراد دچار سکته قلبی مورد استفاده قرار گیرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>آرمین محمودی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>تاثیر بازتوانی قلبی بر افراد مبتلا به کووید-19: یک مطالعه مروری</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=759&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;در این مقاله مروری، مطالعاتی که به بررسی تاثیر بازتوانی قلبی بر افراد مبتلا به کووید-19 پرداخته اند، مورد بحث قرار گرفتند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;انجام برنامه  های بازتوانی قلبی برای بیمارانی که با اختلالات قلبی  عروقی درگیر هستند، فواید زیادی را نشان داده است. با همه  گیری کووید-19 در سرتاسر جهان، بیماران زیادی با عارضه قلبی  عروقی ویروس کرونا درگیر شدند. با وجود استفاده از داروها و سایر مداخلات درمانی برای کنترل این مشکلات، همچنان بیماران زیادی عوارض ثانویه این بیماری به خصوص قلبی  عروقی را تجربه می کنند. ترس از اجرای برنامه  های بازتوانی به دلیل نبودن گزارش  پیامد موارد اجراشده و یافتن مداخله ای مناسب جهت مدیریت بیماری و عوارض آن، منجر به ادامه جستجو برای یافتن راهکاری موثر شده است. به  کارگیری برنامه  های بازتوانی قلبی برای این بیماران می تواند مو.ثر واقع شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;جستجوی مقالات از طریق پایگاه های داده ای شامل &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Science Direct&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;PubMed&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Cochrane&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Medline&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SID&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Scopus&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;CINAHL&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;OVID&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Iran Doc&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Magiran&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; با استفاده از کلید واژه  های &amp;rdquo;کووید-19&amp;ldquo;، &amp;rdquo;بازتوانی قلبی&amp;ldquo;، &amp;rdquo;بازتوانی قلبی عروقی&amp;ldquo; و &amp;rdquo;بازتوانی&amp;ldquo; و معادل ه ای انگلیسی آنها انجام شد. مقالاتی که در بازه زمانی 2000 تا 2022 میلادی منتشر شده بودند و با محوریت اصلی موضوع تحقیق ارتباط بیشتری داشتند، انتخاب شدند. معیارهای ورود مقالات شامل انتشار آنها در مجلات علمی معتبر، انتشار به زبان فارسی یا انگلیسی، امکان دسترسی به متن کامل مقاله بودند. معیارهای خروج از مطالعه شامل چاپ مقاله در مجلات ضعیف و نامعتبر بود. پس از بررسی عنوان و چکیده و در برخی موارد، مطالعه متن کامل مقالات، تعداد 9 مقاله که مطابق با هدف پژوهشی این مطالعه بود، انتخاب شدند و مورد بررسی قرار گرفتند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;برنامه  های بازتوانی قلبی&lt;b&gt; &lt;/b&gt;منجر به&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;تعدیل علایم بیماری، بهبود عملکرد قلبی  عروقی، کارآیی جسمی و کیفیت زندگی بیماران و کاهش موارد مرگ و بستری مجدد ناشی از این بیماری و عوارض آن می شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;برای تاثیر بیشتر برنامه  های بازتوانی قلبی، انتخاب برنامه  ای متناسب با شرایط بیمار، پایبندی به برنامه و ارزیابی یافته  ها باید مورد توجه قرار گیرد. به نظر می رسد می توان از الگوهای برنامه  های بازتوانی قلبی برای افراد مبتلا به بیماری کووید-19 برای کاهش عوارض و مرگ استفاده کرد، اما برای کسب اطلاعات بیشتر، مطالعات بیشتری لازم است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>علی کریمی رزوه</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>مقایسه دو مد ”تهویه حمایتی تطبیقی“ و ”تهویه متناوب اجباری همزمان باحمایت فشاری“ بر پیامدهای جداسازی بیمار از تهویه مکانیکی پس از جراحی بای‌پس عروق کرونری</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=753&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;خلاصه&lt;br&gt;
هدف. این مطالعه با هدف مقایسه دو مد تطبیق کمکی و متناوب اجباری همزمان با حمایت فشاری بر برآیند جداسازی بیماران از تهویه مکانیکی پس از جراحی بای&amp;not;پس عروق کرونری انجام شد.&lt;br&gt;
زمینه. نوع مد مورد استفاده برای حمایت تنفسی بیماران پس از جراحی بای&amp;not;پس عروق کرونر از اهمیت زیادی برخوردار است. مد تهویه  مورد استفاده علاوه بر جلوگیری از فشار بر برش استرنوتومی بیمار باید امکان جداسازی سریع وی از دستگاه را نیز فراهم کند تا از عوارض ناشی از تهویه طولانی&amp;not;مدت جلوگیری شود.&lt;br&gt;
روش کار. در این مطالعه نیمه&amp;not;تجربی، 26 بیمار با مد تطبیق کمکی به عنوان گروه آزمون و 26 بیمار با مد متناوب اجباری همزمان با حمایت فشاری به عنوان گروه کنترل پس از جراحی بای&amp;not;پس عروق کرونری در مرکز آموزشی تحقیقاتی درمانی قلب&amp;not;وعروق شهید رجایی تهران تحت تهویه مکانیکی قرار گرفتند. زمان تهویه مکانیکی و زمان خارج کردن لوله تراشه، متغیرهای همودینامیک و گازهای خون شریانی بین دو گروه مقایسه شدند. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی بررسی شدند.&lt;br&gt;
یافته&amp;not;ها. از 52 بیمار مورد بررسی، 36 نفر (69/2 درصد) مرد و 16 نفر (30/8 درصد) زن بودند. میانگین زمان خارج کردن لوله تراشه در گروه تحت تهویه با مد تطبیق کمکی، 89/42 دقیقه با انحراف معیار 33/83 و در گروه مد متناوب اجباری همزمان با حمایت فشاری، 101/53 دقیقه با انحراف معیار 44/91 بود و تفاوت آماری معنی داری بین دو گروه یافت نشد. میانگین مدت تهویه مکانیکی بیماران در گروه تهویه با مد تطبیق کمکی، 483/84 دقیقه با انحراف معیار 158/153 و در گروه مد متناوب اجباری همزمان با حمایت فشاری، 541/92 دقیقه با انحراف معیار 257/81 بود و تفاوت آماری معنی داری بین دو گروه یافت نشد.&lt;br&gt;
نتیجه گیری. استفاده از مد تطبیق کمکی برای تهویه مکانیکی پس از جراحی بای&amp;not;پس عروق کرونری تاثیری در کاهش طول مدت تهویه مکانیکی و زمان خارج کردن لوله تراشه در مقایسه با مد متناوب اجباری همزمان با حمایت فشاری نداشت. لذا استفاده از مد تطبیق کمکی برای حمایت تنفسی بیماران تحت عمل جراحی بای&amp;not;پس عروق کرونر باید با توجه به شرایط بیمار و تخصص پرستاران در نظر گرفته شود.&lt;/div&gt;</description>
						<author>مهدی حیدری</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>ملاقات مجازی در بخش‌ مراقبت ویژه در دوران کووید-۱۹: پنجره‌ای رو به مراقبت بیمارمحور/ خانواده‌محور</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=764&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;خلاصه&lt;br&gt;
هدف. مطالعه حاضر با هدف بررسی پدیده ملاقات مجازی در بخش مراقبت ویژه در دوران همه&amp;not;گیری کووید-19 و جستجوی مزایا و موانع آن انجام شد.&lt;br&gt;
زمینه. ملاقات حضوری بیماران بستری در بخش&amp;not;های مراقبت ویژه موجب کاهش اضطراب جدایی و استرس ناشی از بستری در بیمارستان می&amp;not;شود، احساس آسایش و امنیت را در بیماران افزایش می&amp;not;دهد و کلید مراقبت بیمارمحور/ خانواده&amp;not;محور است، اما شیوع همه&amp;not;گیری کووید-۱۹ و محدودیت&amp;not;های وضع&amp;not;شده مربوط به آن، امکان استفاده از پتانسیل خانواده و ارایه مراقبت بیمارمحور/ خانواده&amp;not;محور را منتفی ساخت. ملاقات مجازی به عنوان راهکاری برای برطرف کردن دوری خانواده از بیمار مطرح شده است.&lt;br&gt;
روش کار. در این مطالعه مروری، جستجو در پایگاه&amp;not;های PubMed، Magiran، SID، Scopus، Web of Science، و Cochrane با کلیدواژه&amp;not;های Virtual visiting،&amp;nbsp; Intensive care unit، Family- patient center care،video calls ، و Covid-19 و معادل فارسی آنها برای یافتن مقالات مربوط بدون محدودیت سال انتشار انجام شد. معیارهای ورود شامل انتشار مقاله به زبان فارسی یا انگلیسی و در دسترس بودن متن کامل مقاله بودند. در مجموع، ۴۵ مقاله یافت شد که بیشتر آنها بر ملاقات مجازی و ویزیت مجازی بیمار توسط پزشک متمرکز بودند. پس از حذف موارد غیرمرتبط و مواردی که امکان مطالعه متن کامل آنها میسر نبود، ۲۹ مقاله از نظر کیفی مورد ارزیابی قرار گرفتند، و در نهایت، ۱۰ مقاله&amp;nbsp; که از نظر موضوع و هدف با مطالعه حاضر مربوط بودند مورد بررسی قرار گرفتند.&lt;br&gt;
یافته&amp;not;ها. در دوران همه&amp;not;گیری کووید-۱۹ ملاقات مجازی در بخش&amp;not;های مراقبت ویژه در بیشتر مراکز درمانی با استفاده از تلفن همراه و تبلت، و از طریق شبکه&amp;not;های اجتماعی و امکانات صوتی و تصویری تلفن همراه صورت می&amp;not;گرفت. در همه موارد، خانواده&amp;not;ها و تیم درمان از برقراری این ارتباط رضایت داشتند، اما آن را جایگزین ملاقات حضوری نمی&amp;not;دانستند، بلکه معتقد بودند این روش ارتباطی می&amp;not;تواند همراه با ملاقات&amp;not;های حضوری مزایای بیشتری داشته باشد. عدم برنامه-ریزی منظم و نظام&amp;not;مند، مشخص نبودن وظایف اعضای تیم درمان در زمینه برگزاری ملاقات مجازی، عدم دسترسی به اینترنت با سرعت مناسب، و پیچیدگی کار با گوشی&amp;not;های هوشمند برای برخی خانواده&amp;not;ها، از موانع این روش ملاقات بودند.&lt;br&gt;
نتیجه&amp;not;گیری. ملاقات مجازی شکلی از حضور را برای خانواده&amp;lrm;ای که دور از عضو بیمار خانواده مانده&amp;lrm;اند فراهم می&amp;lrm;کند که طی آن نه تنها یک نفر، بلکه همه اعضای خانواده می&amp;lrm;توانند در کنار فرد بیمار باشند. اگرچه این روش تاثیری بر استرس و اضطراب خانواده و بیماران نداشت، اما توانست تجربه و احساس مثبتی از دوره بستری در بخش مراقبت ویژه برای آنها ایجاد کند و با درگیر کردن خانواده در روند درمان و دادن اطلاعات به آنان، راه را برای نیل به مراقبت بیمارمحور/ خانواده&amp;not;محور بگشاید.&lt;/div&gt;</description>
						<author>مریم احسانی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>تاثیر برنامه خودمراقبتی خانواده‌محور بر مبنای بازدید از منزل بر پایبندی به فعالیت جسمی در افراد مبتلا به سندرم کرونری حاد پس از ترخیص</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=745&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;این تحقیق با هدف بررسی تاثیر برنامه خودمراقبتی خانواده  محور بر مبنای بازدید از منزل بر پایبندی به فعالیت جسمی در افراد مبتلا به سندرم کرونری حاد پس از ترخیص ترخیص انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; بیماری عروق کرونر یکی از شایع ترین بیماری های قلبی  عروقی است. اهمیت فعالیت جسمی به عنوان یک عامل مهم در کنترل و&amp;nbsp; پیشگیری از برگشت مجدد بیماری در این بیماران بسیار مهم است. پایبندی به فعالیت جسمی در افراد مبتلا به سندرم کرونری حاد در پیشگیری از بستری مجدد و کاهش عوارض بیماری تاثیر دارد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;در این مطالعه نیمه  تجربی که در سال 1400 انجام شد تعداد 72 نفر از افراد مبتلا به سندرم کرونری حاد به صورت تصادفی به دو گروه&amp;nbsp; آزمون و کنترل (هر گروه 32 نفر) تقسیم شدند&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;برای گروه کنترل، مداخلات معمول انجام شد و برای گروه آزمون، خودمراقبتی خانواده  محور ارائه شد. ابزار جمع  آوری داده  ها پرسشنامه مشخصات جمعیت  شناختی و پرسشنامه بررسی سطح فعالیت جسمی بک بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; قبل از مداخله، میانگین نمره پایبندی به فعالیت جسمی بین دو گروه اختلاف معنادار نداشت. بلافاصله بعد از مداخله، میانگین نمره پایبندی به فعالیت جسمی در گروه آزمون، 6/31 با انحراف معیار 2/01 و این میانگین در گروه&amp;nbsp; کنترل، 5/98 با انحراف معیار 1/21 بود که با یکدیگر تفاوت آماری معنی  دار داشتند &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;. یک  و نیم ماه پس از مداخله، میانگین نمره پایبندی به فعالیت جسمی در گروه آزمون، 9/14 با انحراف معیار 1/44 و این میانگین در گروه&amp;nbsp; کنترل، 6/78 با انحراف معیار 0/90 بود که با یکدیگر تفاوت آماری معنی  دار داشتند &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;گیری. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خودمراقبتی خانواده  محور بر مبنای بازدید از منزل در افراد مبتلا به سندرم کرونری حاد بر پایبندی آنان به فعالیت جسمی موثر است. بنابراین، استفاده از این شیوه آموزشی به عنوان یکی از روش های اثربخش و غیردارویی در افراد مبتلا به سندرم کرونری حاد، برای ارتقای کیفیت زندگی این بیماران توصیه می شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>زهرا صالحی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>تاثیر آموزش خودمراقبتی فردی و گروهی بر رفتارهای خودمراقبتی و بستری مجدد افراد مبتلا به نارسایی قلبی</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=750&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش خودمراقبتی به روش فردی و گروهی &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بر رفتارهای خودمراقبتی و&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بستری مجدد&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;در افراد با نارسایی قلبی انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;آموزش به افراد با نارسایی قلبی در دستیابی به نتایج مطلوب درمانی، مدیریت عوارض بیماری و کاهش بستری مجدد نقش مهمی دارد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;این مطالعه نیمه  تجربی با طرح پیش  آزمون- پس  آزمون با گروه کنترل و پیگیری بر روی 75 فرد دچار نارسایی قلبی انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; در یک گروه، مداخله آموزشی به صورت فردی و در گروه دیگر، در قالب گروه  های 3 تا 5 نفره طی دو جلسه انجام شد. در گروه کنترل، آموزش های معمول بخش ارائه شد. رفتارهای خودمراقبتی با استفاده از مقیاس&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; اروپایی رفتار خودمراقبتی در نارسایی قلبی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(EHFScBs)&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;در ابتدا، و 30 و 90 روز&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بعد از ترخیص ارزیابی شد. دفعات بستری مجدد نیز 30، 60 و 90 روز بعد از ترخیص ارزیابی گردید. تحلیل داده  ها در نرم افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; نسخه 21 با استفاده از آزمون های  آماری کای دو و کروسکال والیس انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;رفتارهای خودمراقبتی در 30 و 90 روز بعد از مداخله در گروه های مورد مطالعه اختلاف آماری معناداری را نشان داد (مقدار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; به ترتیب، 0/002 و 0/027) و تعداد افراد با سطح خودمراقبتی خوب در گروه های آموزش فردی و گروهی بیشتر از گروه کنترل بود.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; از نظر دفعات &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بستری مجدد، در پایان 30، 60 و 90 روز بعد از ترخیص&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; بین سه گروه اختلاف آماری معناداری مشاهده نشد.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;استفاده از مداخله آموزشی (فردی و گروهی) جهت بهبود رفتارهای خودمراقبتی در افراد با نارسایی قلبی توصیه می شود. تاثیر این مداخلات آموزشی بر دفعات بستری مجدد در گروه های مورد مطالعه شناخته نشد؛ لذا، پیشنهاد می شود جهت بررسی  بیشتر، مطالعات آتی با نمونه های بیشتر و در بازه زمانی طولانی  تر انجام شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</description>
						<author>فاطمه غیاثی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>مداخلات موثر بر کاهش میزان عفونت زخم محل جراحی قفسه سینه (مدیاستینیت) به دنبال اعمال جراحی قلب باز: یک مطالعه مروری</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=744&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; این مطالعه با هدف مرور پژوهش هایی که به بررسی مداخلات موثر در پیشگیری از وقوع عفونت زخم متعاقب جراحی  قلب باز پرداخته اند انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;عفونت زخم محل جراحی قفسه سینه و عفونت های عمقی زخم استرنوم از عوارض جدی هستند که شیوع آن حدود 0/4 تا 5 درصد است و می توانند به واسطه طولانی کردن مدت بستری، نیاز به جراحی های مکرر یا آنتی بیوتیک های طولانی مدت، بار مالی زیادی را به بیمار و سیستم سلامت تحمیل کنند. بر اساس مطالعات، عوامل خطر متعددی برای بروز عفونت زخم محل جراحی قفسه سینه&amp;nbsp; شناسایی شده  است که بسیاری از آنها قابل کنترل هستند و با شناسایی و مدیریت مناسب، می توان تا حد زیادی از بروز این عارضه جدی و خطرناک پیشگیری کرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;این مطالعه مروری در سال 1401 با جستجوی پایگاه های داده ای شامل &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SID&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Scopus&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Uptodate&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Medline&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;PubMed&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Science Direct&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Magiran&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; با استفاده از کلیدواژه های پیشگیری، مدیاستینیت، جراحی قفسه سینه و معادل انگلیسی آنها انجام شد. مقالات اصیل که گزارش پژوهش ها با طراحی مقطعی، مورد شاهدی، کوهورت، یا کارآزمایی بالینی را به زبان فارسی یا انگلیسی در بازه زمانی سال های 2000 تا 2021 میلادی در نشریات نمایه شده در پایگاه های داده ای مورد جستجو منتشر کرده بودند و دسترسی به متن کامل آنها مقدور بود مورد بررسی قرار گرفتند. معیارهای خروج از مطالعه شامل مقالات مروری، نامه به سردبیر، و گزارش مورد بود. پس از جستجوی اولیه، 62 مقاله مرتبط یافت شد که در آخر، با توجه به معیارهای ورود و خروج، تعداد 16 مورد از آنها به طور کامل مورد بررسی قرار گرفتند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;از جمله اقدامات قبل از انجام جراحی برای پیشگیری از بروز عفونت زخم محل جراحی قفسه سینه می توان به رعایت بهداشت دست،&lt;b&gt; &lt;/b&gt;کاهش وزن، ترک سیگار، کنترل مناسب قند خون قبل وحین و بعد از عمل جراحی، تجویز آنتی بیوتیک پروفیلاکتیک مناسب، دکلونیزاسیون بینی و حلق از استاف اورئوس با استفاده از پماد موپیروسین، و رفع موهای زاید با استفاده از کرم موبر (بدون تیغ) اشاره نمود. ضدعفونی کردن فیلد جراحی با استفاده از کلرهگزیدین، استفاده از روش های مناسب جراحی برای بستن زخم و حفظ ثبات و پایداری استرنوم، و آموزش مناسب بیماران توسط پرستاران درباره علایم هشدار، و پیگیری دقیق آنها از جمله اقداماتی هستند که می توانند در حین عمل و پس از آن به پیشگیری از بروز عفونت زخم محل جراحی قفسه سینه کمک قابل توجهی کنند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; با شناسایی عوامل خطر زخم محل جراحی قفسه سینه و کنترل دقیق و به موقع آن می توان تا حد زیادی از بروز عارضه جدی و تهدیدکننده زندگی زخم عفونت زخم محل جراحی قفسه سینه پیشگیری نمود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>پردیس مرادنژاد</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>تاثیر اجرای پروتکل ”حرکت زودهنگام“ پس از عمل جراحی قلب باز بر قدرت ماهیچه دیافراگم</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=742&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; این مطالعه با هدف تعیین تاثیر اجرای پروتکل &amp;rdquo;حرکت زودهنگام&amp;ldquo; بر قدرت ماهیچه دیافراگم و سایر ماهیچه  های دمی پس از جراحی قلب باز انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; حرکت زودهنگام به عنوان یک پروتکل مناسب جهت کاهش طول مدت بستری بیمار در بخش مراقبت های ویژه و نیز کاهش عوارض تنفسی پس از جراحی قلب باز توصیه می شود. با این حال، اطلاعات درباره تاثیر آن بر بهبود قدرت ماهیچه  های تنفسی محدود است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;این مطالعه، یک کارآزمایی بالینی تصادفی  شده یک سوکور بود. تعداد 80 بیمار که تحت عمل جراحی بای پس عروق کرونر و یا جراحی دریچه قلب قرار گرفته بودند به طور تصادفی در دو گروه &amp;rdquo;حرکت زودهنگام پس از جراحی&amp;ldquo; (گروه مداخله) و فیزیوتراپی به رویه معمول (گروه کنترل) تقسیم شدند. قدرت ماهیچه  های تنفسی، یک بار روز قبل از جراحی، و بار دوم، پس از جراحی و پیش از خروج از بخش مراقبت های ویژه، اندازه  گیری و دو شاخص ماکزیمم فشار دمی (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;PI max&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)، و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;S index&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; (به عنوان معیار کیفی سنجش قدرت ماهیچه دیافراگم) ثبت شدند. در هر مرحله، پارامترهای همودینامیک نیز اندازه  گیری شدند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; بر اساس هر دو شاخص ماکزیمم فشار دمی و&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;شاخص &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;S&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، قدرت ماهیچه دیافراگم پس از جراحی از 77/28 به 59/53 سانتی متر آب کاهش یافت، اما میزان تغییرات در گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل کمتر بود، که نشان  دهنده بهبودی قابل ملاحظه قدرت ماهیچه دیافراگم در گروه مداخله است (0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;تغییرات همودینامیک پس از جراحی (کاهش فشار خون و افزایش ضربان قلب) در هر دو گروه بدون تاثیر بالینی قابل ملاحظه  ای رخ داد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; حرکت زودهنگام بعد از جراحی قلب تاثیر مثبت بر قدرت ماهیچه دیافراگم دارد، و با توجه به اینکه تاثیر منفی بر وضعیت همودینامیک ندارد، مداخله  ای بی خطر است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>پردیس مرادنژاد</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>موانع اجرای پروتکل‌های مبتنی بر شواهد از دیدگاه پرستاران در مرکز آموزشی تحقیقاتی درمانی قلب‌ و عروق شهید رجایی تهران</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=767&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مراقبت مبتنی بر شواهد به دلیل به روز بودن تدابیر و رویه های مراقبتی و هزینه  اثربخشی برای بیماران نقش مهمی در ارتقای کیفیت مراقبت های پرستاری دارد؛ با وجود این، بر سر راه اجرای آن موانعی وجود دارد که باید بررسی شود. این مطالعه با هدف بررسی موانع اجرای مراقبت مبتنی بر شواهد در کارکنان پرستاری &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مرکز آموزشی تحقیقاتی درمانی قلب  و عروق شهید رجایی تهران&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; این مطالعه از نوع توصیفی-مقطعی است که بر روی 215 نفر از پرستاران بخش های مختلف &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مرکز آموزشی تحقیقاتی درمانی قلب  و عروق شهید رجایی تهران&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; که با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند انجام شد. برای تعیین موانع اجرای پروتکل  های مبتنی بر شواهد از پرسشنامه استفاده شد. داده  ها در نرم افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نسخه 20 مورد تحلیل قرار گرفتند&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; کارکنان پرستاری موانع اجرای مراقبت مبتنی بر شواهد را مربوط به بعد مدیریتی، کافی نبودن تعداد کارکنان (80 درصد)، زیاد بودن بیماران (71 درصد)، و عدم تشویق کارکنان (68 درصد) می دانستند. در بعد فردی نیز فقدان وقت کافی برای پرستاران جهت مطالعه نتایج تحقیقات (72 درصد) از مهم ترین موانع بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه گیری. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;عوامل مرتبط با موانع اجرای مراقبت مبتنی بر شواهد در دو حیطه فردی و مدیریتی هستند. پیشنهاد می گردد از طریق چیدمان صحیح نیروی انسانی، برگزاری کارگاه ها و گردهم آیی های آموزشی، و ایجاد تعامل با مراکز اجراکننده مراقبت مبتنی برشواهد و استفاده از تجارب آنها باتوجه به امکانات موجود، به این مقوله اهمیت بیشتری داده شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>مهناز مایل افشار</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>مقایسه تاثیر ”درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد“ و ”آموزش تنظیم هیجان“ بر درد مزمن و خودمراقبتی  زنان مبتلا به بیماری عروق کرونر</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=765&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; پژوهش حاضر با هدف مقایسه تاثیر &amp;rdquo;درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد&amp;ldquo; و &amp;rdquo;آموزش تنظیم هیجان&amp;ldquo; بر درد مزمن و خودمراقبتی زنان مبتلا به بیماری عروق کرونر انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;تحقیقات نشان می دهند بیماری عروق کرونر قلب از علت های اصلی مرگ و ناتوانی در دنیا است که کارآمدی مفید افراد را کاهش می دهد. با توجه به پیشینه، عوامل روان شناختی می توانند بسیاری از وجوه زندگی و ارتباطات بیماران را دگرگون سازند&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;طراحی این پژوهش از نوع نیمه  تجربی به  صورت پیش  آزمون-پس  آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری در این پژوهش شامل همه زنان مبتلا به انسداد عروق کرونر بود که در نیمه اول سال 1399 به بیمارستان قلب تبریز مراجعه کرده بودند و به روش نمونه  گیری هدفمند و پس از انجام مصاحبه  بالینی، زنان دارای معیارهای ورود به پژوهش انتخاب و به صورت گمارش تصادفی در گروه آزمون اول (15 نفر)، گروه آزمون دوم (15 نفر)، و گروه کنترل (15 نفر) قرار گرفتند. گروه  مداخله &amp;rdquo;آموزش تنظیم هیجان&amp;ldquo; در 12 جلسه 90 دقیقه  ای (هفته  ای سه جلسه) و گروه  مداخله &amp;rdquo;درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد&amp;ldquo; در 8 جلسه 90 دقیقه  ای تحت مداخله قرار گرفتند؛ گروه کنترل مداخله  ای دریافت نکرد. برای جمع  آوری داده  ها از مقیاس درد مزمن ون کورف و همکاران و مقیاس خودمراقبتی ریگل و همکاران استفاده شد. تحلیل داده  ها با روش آماری تحلیل کوواریانس چندمتغیره و آزمون تعقیبی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;LSD&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; در نرم افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; نسخه 21&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;انجام گرفت.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتایج پژوهش نشان داد که &amp;rdquo;درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد&amp;ldquo; و &amp;rdquo;آموزش تنظیم هیجان&amp;ldquo; بر درد مزمن و خودمراقبتی زنان مبتلا به بیماری عروق کرونری تاثیر دارد &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;. در واقع، &amp;rdquo;درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد&amp;ldquo; و &amp;rdquo;آموزش تنظیم هیجان&amp;ldquo; باعث کاهش درد مزمن و بهبود خودمراقبتی در افراد تحت مطالعه شدند.&lt;/span&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;همچنین، نتایج پژوهش نشان داد که &amp;rdquo;درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد&amp;ldquo; تاثیر بیشتری نسبت به &amp;rdquo;آموزش تنظیم هیجان&amp;ldquo; بر درد مزمن و خودمراقبتی بیماران دارد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;توجه به &amp;rdquo;درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد&amp;ldquo; و &amp;rdquo;آموزش تنظیم هیجان&amp;ldquo;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; می تواند در کاهش&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; مشکلات روان شناختی زنان مبتلا به بیماری عروق کرونری نقش داشته باشد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>ویدا محمدی هریس</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>مقایسه تاثیر روایت‌درمانی زوجی، طرحواره‌درمانی زوجی و زوج‌درمانی رفتاری یکپارچه‌نگر بر امیدواری و استرس درک‌شده افراد مبتلا به بیماری عروق کرونر و همسران آنها</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=760&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;این پژوهش با هدف مقایسه &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;تاثیر &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روایت  درمانی زوجی، طرحواره  درمانی زوجی&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زوج  درمانی رفتاری یکپارچه  نگر &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بر امیدواری&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و استرس درک  شده افراد مبتلا به بیماری عروق کرونر و همسران آنها انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بیماری عروق کرونری، از دسته بیماری  های قلبی است که می تواند زوج  ها را با مشکلاتی مواجه سازد و آنها را نیازمند کمک نماید.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;این پژوهش از نوع نیمه   تجربی چهارگروهی با پیش  آزمون و پس  آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری افراد مبتلا به بیماری عروق کرونر با همسران آنها در سال1400 بودند که از میان آنها، 64 زوج به صورت هدفمند انتخاب و در چهار &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;گروه (هر گروه 16 زوج) &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;گمارده شدند. از مقیاس امیدواری اسنایدر&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و مقیاس استرس درک شده لیونگ و همکاران برای سنجش متغیرهای وابسته استفاده شد. سه گروه &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مداخله، هر یک طی 8 جلسه 90 دقیقه  ای تحت درمان قرار  گرفتند و گروه کنترل هیچ گونه درمانی دریافت نکرد. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;داده  ها با استفاده از تحلیل واریانس با اندازه  گیری مکرر و آزمون تعقیبی بون فرونی در نرم  افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بررسی شدند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; نتایج نشان داد از نظر امیدواری، &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بین زوج  درمانی رفتاری یکپارچه  نگر و طرحواره  درمانی زوجی با گروه کنترل تفاوت معنی  دار آماری وجود دارد (0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)، ولی بین روایت  درمانی زوجی با گروه کنترل و بین سه مداخله با یکدیگر تفاوت معنی  دار آماری وجود ندارد. درباره استرس درک  شده، &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتایج نشان داد، &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بین زوج  درمانی رفتاری یکپارچه  نگر، روایت  درمانی زوجی و طرحواره  درمانی زوجی با گروه کنترل تفاوت معنی  دار آماری وجود دارد (0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با توجه به تاثیر زوج  درمانی رفتاری یکپارچه  نگر و طرحواره  درمانی زوجی در افزایش امیدواری و تاثیر دو درمان مورد اشاره و روایت  درمانی زوجی&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;در کاهش استرس درک  شده افراد مبتلا به بیماری عروق کرونر و همسران آنها، پیشنهاد می شود استفاده از این سه درمان در مراکز درمانی قلب  و عروق مورد توجه قرار گیرند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>محسن گل پرور</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>تاثیر آموزش چندرسانه‌ای با رویکرد مدل لونتال مبتنی بر پیگیری تلفنی بر درک از بیماری در افراد مبتلا به فیبریلاسیون دهلیزی</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=761&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; پژوهش حاضر&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف بررسی&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;تاثیر آموزش چند رسانه  ای با رویکرد مدل لونتال مبتنی بر پیگیری بر درک از بیماری در افراد مبتلا به فیبریلاسیون دهلیزی &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;انجام شد&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; یکی از ابزارهای اساسی در تغییر درک از بیماری وجود برنامه آموزشی با استفاده از روش  های نوین آموزش است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; در این مطالعه نیمه  تجربی، 60&amp;nbsp; فرد مبتلا به فیبریلاسیون دهلیزی &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;در سال 1401 در بیمارستان کاشانی شهرکرد &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;به صورت تصادفی به دو گروه آزمون (30 نفر) و کنترل (30 نفر) تقسیم شدند. در گروه آزمون &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;دو جلسه آموزش مجازی از طریق نرم  افزار چند رسانه  ای (صدا، فیلم، تصویر و انیمیشن) تحت عنوان کارگاه آموزشی چهار ساعته در تاریخ و ساعت هماهنگ شده با کمک برنامه ادوبی کانکت برگزار گردید. در گروه کنترل مداخله  ای صورت نگرفت. درک از بیماری بیماران بعد از پایان کارگاه با استفاده از  پرسشنامه ادراک بیماری اندازه  گیری شد. تحلیل داده  ها با استفاده از آزمون های تی مستقل و تی زوجی در نرم  افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;انجام گردید.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; میانگین امتیاز درک از بیماری در گروه کنترل، قبل و بعد از مداخله به ترتیب، 2/96 با انحراف معیار 0/47 و 2/88 با انحراف معیار 0/36 بود که این اختلاف از نظر آماری معنادار. میانگین امتیاز درک از بیماری در گروه آزمون، قبل و بعد از مداخله به ترتیب، 2/67 با انحراف معیار 0/34 و 4/85 با انحراف معیار 0/65&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بود و تفاوت آماری معنادار مشاهده شد &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;. قبل از مداخله، میانگین امتیاز درک از بیماری بین دو گروه کنترل و آزمون تفاوت آماری معناداری نداشت، اما بعد از اجرای مداخله، تفاوت معنی  دار آماری در امتیاز درک از بیماری بین گروه آزمون و کنترل مشاهده شد &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، به گونه  ای که در گروه آزمون، درک از بیماری افزایش یافت. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بر اساس نتایج مطالعه حاضر افراد&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; مبتلا به فیبریلاسیون دهلیزی پس از مداخله آموزشی درک بهتری نسبت به بیماری خود پیدا کردند، بنابراین توصیه می شود مداخلات آموزشی جهت بهبود درک بیماران مبتلا به فیبریلاسیون دهلیزی انجام گیرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</description>
						<author>شیرین مددکار</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>مقایسه تاثیر گروه‌درمانی شناختی رفتاری همراه با پیاده‌روی ذهن‌آگاهانه با رفتار‌درمانی دیالکتیکی بر نشانگان روان‌شناختی (افسردگی و اضطراب)، کیفیت زندگی و فشار خون در افراد مبتلا به پرفشاری خون</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=772&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; پژوهش حاضر&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مقایسه تاثیر گروه  درمانی شناختی رفتاری همراه با پیاده  روی ذهن  آگاهانه با رفتار درمانی دیالکتیکی بر نشانگان روان شناختی (افسردگی و اضطراب)، کیفیت زندگی و فشار خون در افراد مبتلا به پرفشاری خون انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; فشار خون بالا می تواند باعث نارسایی کلیه ها و بروز عوارض در چشم فرد گردد. فشارخون بالا به دلیل شیوع زیاد و همراهی با بیماری های قلبی  یک مشکل سلامتی-درمانی در کشورهای صنعتی و در حال توسعه محسوب می شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; مطالعه حاضر از نوع نیمه  تجربی با طرح پیش  آزمون-پس آزمون با دو گروه آزمون و یک گروه کنترل بود. از بین 87 نفر داوطلب، 45 نفر از بیماران به شیوه نمونه گیری تصادفی در دو گروه آزمون و یک گروه کنترل قرار گرفتند. ابزار جمع  آوری داده  ها پرسشنامه افسردگی بک (1960)، پرسشنامه اضطراب بک (1990)، و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی بود. پروتکل شناختی رفتاری مبتنی بر پیاده  روی ذهن  آگاهانه گروهی لیهی (2011) و پروتکل رفتاردرمانی دیالکتیکی (لینهان، 1993) مبنای مداخلات بودند. تحلیل داده  ها در نرم افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نسخه 22 انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; نتایج&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;حاکی از تفاوت معنادار بین تاثیر دو مداخله بر&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نمرات&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;متغیر افسردگی،&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;اضطراب، کیفیت زندگی و فشارخون بود (0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;همچنین، گروه  درمانی شناختی رفتاری مبتنی بر پیاده روی ذهن  آگاهانه در مقایسه با رفتار درمانی دیالکتیکی تاثیر بیشتری بر کیفیت زندگی و فشارخون افراد مبتلا به پرفشاری خون داشت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; برای افزایش&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;کیفیت زندگی و کاهش فشار خون افراد مبتلا به پرفشاری خون بهتر است&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;از&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش گروه  درمانی شناختی رفتاری مبتنی بر پیاده  روی ذهن آگاهانه و برای کاهش نشانگان شناختی (افسردگی و اضطراب)&amp;nbsp; افراد مبتلا به پرفشاری خون از&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش رفتار درمانی دیالکتیکی سود&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;جست.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>عبدالمجید بحرینیان</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>مروری بر مطالعات پیش‌توانبخشی در بیماران تحت عمل جراحی بای‌پس عروق کرونر</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=774&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; این مطالعه مروری با هدف بررسی اهمیت یک رویکرد پیشگیرانه قبل از عمل در بهبود بیماران تحت جراحی بای پس عروق کرونر انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با افزایش تعداد بیماران کاندید جراحی قلب، بهبود وضعیت سلامت قبل از عمل برای بهینه  سازی پیامدهای پس از عمل، اهمیت زیادی پیدا کرده است. با توجه به اهمیت موضوع، این بررسی مروری با هدف ارزیابی شواهد مربوط به پیش توانبخشی بیماران تحت عمل جراحی بای پس عروق کرونر انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مطالعه مروری روایتی حاضر با جست  وجوی کتابخانه ای و جست  وجو در پایگاه های داده ای&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Scopus&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Cochrane&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Library &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Magiran&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SID&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;PubMed&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Up-to-date &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;OVID &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;CINAHL&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Web of Science&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با کلیدواژه  های جراحی بای پس عروق کرونر، پیش توانبخشی، بیماری قلبی  عروقی، و معادل انگلیسی آنها و همچنین، بدون محدودیت زمانی&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; انجام شد&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;. از مجموع 104 مقاله، 63 متن کامل&amp;nbsp; مقاله وارد مرحله بررسی شدند که از بین آنها، 17 مقاله وارد مرور متون شدند&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; بررسی مطالعات نشان  دهنده اثرات مطلوب پیش توانبخشی بر بهبود کیفیت زندگی و پیشگیری از عوارض در اوایل دوره پس از عمل است. برنامه های پیش توانبخشی باید رویکردهای چند وجهی از جمله تغذیه، ورزش و کاهش نگرانی را برای بهبود تاب  آوری بیمار در دوره قبل از عمل اتخاذ کنند، دوره قبل از عمل فرصتی مهم برای اجرای مداخلات پیش توانبخشی آن دسته از بیماران آسیب  پذیری است که منتظر جراحی قلب هستند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; پیش توانبخشی قلب شامل طیف وسیعی از مداخلات پیشگیرانه است که می تواند توسط پرستاران به بیمارانی که تحت عمل جراحی قلب قرار دارند، آموزش داده شود. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;پیش توانبخشی &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نیاز به رویکردی بین رشته ای دارد، زیرا مستلزم تغییر از الگوی فعلی مراقبت های سلامتی و تبدیل از مراقبت تک بعدی به مراقبت بین رشته  ای است که می تواند به عنوان ابزاری موثر برای حوزه پزشکی و پرستاری در شناسایی به موقع اختلالات جسمی و روانی در ارزیابی اولیه قبل از عمل، آموزش و مدیریت قبل از عمل، و همچنین، پیشگیری از عوارض پس از عمل باشد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>الهام نواب</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>ارتباط سواد سلامت، دانش نارسایی قلبی و حمایت اجتماعی با تبعیت از درمان دارویی در افراد مبتلا به نارسایی قلبی</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=698&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;هدف. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;این مطالعه با هدف بررسی ارتباط سواد سلامت، دانش نارسایی قلبی و حمایت اجتماعی با تبعیت از درمان دارویی در افراد مبتلا به نارسایی قلبی انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;. با وجود پیشرفت  های چشم گیر در درمان نارسایی قلبی، پیش  آگهی در این بیماران ضعیف است که از عوامل موثر بر آن می توان به بیماری  های زمینه  ای، تفاوت  های سنی و جنسی، سواد سلامت ناکافی، تبعیت نامناسب از درمان دارویی، دانش کم و حمایت اجتماعی ضعیف اشاره کرد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش اجرا. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;تحقیق حاضر یک مطالعه  توصیفی ارتباطی از نوع مقطعی بود و نمونه  گیری به صورت در دسترس با تعداد 300 بیمار مراجعه  کننده به درمانگاه مرکز آموزشی تحقیقاتی درمانی قلب  و عروق شهید رجایی انجام شد. ابزار مطالعه شامل فرم اطلاعات دموگرافیک، اقتصادی و اجتماعی؛ پرسشنامه سواد سلامت؛ پرسشنامه دانش نارسایی قلبی هلندی؛ پرسشنامه حمایت اجتماعی درک شده؛ و پرسشنامه تبعیت از درمان دارویی بودند که توسط پژوهشگر یا بیمار تکمیل شد.. از نرم  افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;span tahoma=&quot;&quot;&gt; نسخه 22 برای تحلیل داده  ها استفاده شد؛ به این صورت که متغیرهای کیفی به صورت تعداد و درصد و متغیرهای کمی بر اساس نوع توزیع شان با میانگین (انحراف معیار) یا میانه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(دامنه میان چارکی) گزارش شدند. بررسی ارتباط بین متغیرها نیز با استفاده از آزمون همبستگی انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; میانه (دامنه میان چارکی) سنی نمونه  ها&amp;nbsp; سال55 (41 تا 65 سال) بود. تعداد 172 نفر از نمونه  ها (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;57/33 درصد) &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مرد و 128 نفر (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;42/66 درصد) &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زن بودند. تبعیت از درمان دارویی با سواد سلامت (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;0/13&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;r=&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; ،0/029=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;) و دانش نارسایی قلبی (0/13&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;r=&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; ،0/020=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;) ارتباط آماری معنی  دار داشت، اما با حمایت اجتماعی ارتباطی مشاهده نشد (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;0/006&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;r=-&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; ، 0/92&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; dir=&quot;LTR&quot; math=&quot;&quot;&gt;₌&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتایج این مطالعه ارتباط سواد سلامت و دانش نارسایی قلبی را با تبعیت از درمان نشان داد. به این ترتیب، می توان با ترغیب بیماران برای بهبود سواد سلامت خود و همچنین، آموزش آنها برای افزایش اطلاعات و دانش مرتبط با بیماری، در راستای تبعیت بهتر از درمان دارویی کوشید.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>یاسمن خلیلی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>تاثیر درمان مبتنی بر نظریه انتخاب (واقعیت‌درمانی) بر خودکارآمدی افراد مبتلا به پرفشاری خون</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=766&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;پژوهش حاضر &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با هدف بررسی تاثیر درمان مبتنی بر نظریه انتخاب بر خودکارآمدی افراد مبتلا به پرفشاری خون انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;فشار خون بالا به علت عوارض و مرگ ناشی از آن یک مشکل عمده سلامتی محسوب می شود که خودکارآمدی فرد را تحت تاثیر قرار می دهد. علاوه بر درمان دارویی، درمان  های روان شناختی می توانند پیش  نیاز مهم و اساسی برای تغییر رفتار و &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;ارتقای خودمراقبتی در بیماران مبتلا به پرفشاری خون محسوب شوند.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;پژوهش حاضر از نوع نیمه   تجربی با طرح پیش  آزمون- پس  آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه افراد مبتلا به پرفشاری خون تحت پوشش مراکز بهداشتی درمانی شهرستان میبد در پاییز و زمستان سال 1397 بودند که بر اساس نمونه  گیری در دسترس، تعداد 30 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و به  صورت تصادفی در دو گروه آزمون و کنترل قرار گرفتند و به پرسشنامه خودکارآمدی بیماران مبتلا به پرفشاری خون &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(DMSES)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;پاسخ دادند. برنامه درمان مبتنی بر نظریه انتخاب در 8 جلسه انجام شد. داده  های به دست آمده با توجه به فرضیه تحقیق با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تحلیل قرار گرفتند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتایج حاصل از اجرای تحلیل کوواریانس دو گروه نشان داد که پس از کنترل اثر پیش  آزمون، تفاوت معناداری بین نمرات پس  آزمون دو گروه در متغیر خودکارآمدی وجود دارد؛ و پس از درمان مبتنی بر نظریه انتخاب، نمرات &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;ابعاد رژیم غذایی، فعالیت بدنی، مصرف دارو و کنترل فشار خون گروه آزمون نسبت به گروه کنترل افزایش معناداری دارد.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتایج این مطالعه نشان داد که درمان مبتنی بر نظریه انتخاب می تواند روش مناسبی برای افزایش خودکارآمدی در افراد مبتلا به فشار خون باشد. پیشنهاد می شود با اجرای درمان مبتنی بر نظریه انتخاب برای افراد مبتلا به پرفشاری خون، گامی موثر برای ارتقای خودکارآمدی این بیماران برداشته شود.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>طاهره دهقانی فیروزآبادی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>باتل ساکشن یکبار مصرف در ایران: آیا مقرون به صرفه است؟</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=791&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; در این مقاله مروری، مقرون به صرفه بودن باتل ساکشن یک بار مصرف در ایران مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;ز&lt;b&gt;مینه&lt;/b&gt;. عفونت  های مرتبط با مراقبت  های بهداشتی باعث بروز مرگ و ناخوشی در بیماران، به ویژه در بخش مراقبت ویژه می شوند. روش ها و دستورالعمل  های مختلفی برای کنترل این عفونت  ها وجود دارد که بخشی از این دستورالعمل  ها درباره ساکشن و تجهیزات آن است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;جستجوی مقالات از طریق پایگاه های داده ای شامل &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Science Direct&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;PubMed&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Cochrane&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Medline&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SID&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Scopus&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;CINAHL&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;OVID&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Iran Doc&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Magiran&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با استفاده از کلیدواژه  های &amp;rdquo;ساکشن یک بار مصرف&amp;ldquo;، &amp;rdquo;عفونت بیمارستانی&amp;ldquo;، &amp;rdquo;مدیریت پسماند&amp;ldquo; و معادل  های انگلیسی آنها انجام شد. مقالاتی که در بازه زمانی 2000 تا 2022 میلادی منتشر شده بودند و با موضوع تحقیق ارتباط بیشتری داشتند، انتخاب شدند. معیارهای ورود مقالات شامل انتشار آنها در مجلات علمی معتبر، انتشار به زبان فارسی یا انگلیسی، و امکان دسترسی به متن کامل مقاله بودند. معیارهای خروج از مطالعه شامل چاپ مقاله در مجلات ضعیف و نامعتبر بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته   ها. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;باتل ساکشن یک بار مصرف در پنج محور کنترل و پیشگیری عفونت بیمارستانی، مدیریت مصرف آب، سهولت در کاربرد، مدیریت پسماند، و بارمالی مورد ارزیابی قرار گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه   گیری. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با توجه کمبود نیروی انسانی برای ضدعفونی باتل ساکشن  های چندبار مصرف، هزینه  محلول  های ضدعفونی و استفاده نادرست در رقیق  سازی آن، مدیریت پسماند فاضلاب  های محلول  های استفاده  شده، و تخلیه ساکشن  ها، برای کشور ایران، استفاده از باتل ساکشن یک بار مصرف نسبت به باتل ساکشن  چندبار مصرف ارجح است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</description>
						<author>اسماعیل محمدنژاد</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>بررسی دانش و مهارت تکنسین‌های اورژانس پیش‌بیمارستانی شهرستان نیشابور در اداره‌ بیماران دچار سندرم کرونری حاد در سال 1401</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=777&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با توجه به آمار بالای افراد مبتلا به بیماری قلبی در ایران، مطالعه توصیفی حاضر با هدف ارزیابی دانش و مهارت تکنسین های اورژانس پیش بیمارستانی در اداره بیماران دچار سندرم کرونری خاد انجام  شد.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;برخورداری پرسنل اورژانس پیش بیمارستانی از دانش و مهارت کافی جهت تشخیص، مراقبت و انتقال بیماران می تواند شانس بقا و کاهش احتمال بروز عوارض حاد و مزمن بیماران را افزایش دهد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 126 نفر از پرسنل عملیاتی شاغل در مرکز فوریت های پزشکی شهرستان نیشابور در سال 1401به مدت یک سال به صورت سرشماری در مطالعه شرکت کردند. داده  ها با استفاده از پرسشنامه پژوهشگر ساخته شامل، اطلاعات جمعیت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; شناختی، آزمون بررسی سطح دانش و &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;فهرست وارسی&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مهارت پرسنل اورژانس پیش بیمارستانی در مدیریت بیماران دچار سندرم کرونری حاد جمع  آوری شدند و از طریق روش های آماری توصیفی در نرم  افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نسخه&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;19 مورد بررسی قرار گرفتند.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته ها. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نمره دانش کلی بیشتر پرسنل مورد مطالعه (58/7 درصد) درباره اداره بیماران دچار سندرم کرونری حاد در سطح خوب بود. بیشترین درصد شرکت  کنندگان (71/4 درصد) در تفسیر الکتروکاردیوگرافی در سطح خوب بودند، اما در زمینه تشخیص علایم سندرم کرونری حاد، تنها 39/7 درصد افراد در سطح خوب ارزیابی شدند. همچنین، نمره مهارت کلی بیشتر پرسنل مورد مطالعه (79/4 درصد) در سطح خوب بود. بیشترین درصد شرکت  کنندگان (83/3 درصد) در اصول احیا قلبی ریوی در سطح خوب بودند، اما در زمینه تشخیص علایم سندرم کرونری حاد، 64/3 درصد افراد در سطح خوب ارزیابی شدند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه گیری. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;براساس نتایج پژوهش حاضر، بیشتر تکنسین های اورژانس پیش بیمارستانی شهرستان نیشابور، از سطح دانش و مهارت قابل قبول در زمینه اداره  افراد دچار سندرم کرونری حاد برخوردار بودند، اما در بعضی از جنبه  های دانش و مهارت ، با سطح مطلوب فاصله  داشتند. با توجه به اهمیت تقویت دانش و مهارت در اداره فرد دچار سندرم کرونری حاد در پرسنل اورژانس پیش  بیمارستانی، که اولین اعضای کادر درمان در مواجهه با بیماران قلبی هستند، آموزش منظم و آگاهی از دستورالعمل های به روز توصیه &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;می شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>ندا ثنایی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>مقایسه تاثیر شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خستگی و کیفیت زندگی در مردان مبتلا به نارسایی قلبی: یک مطالعه‌ی نیمه‌تجربی</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=782&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; پژوهش حاضر با هدف مقایسه تاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بر خستگی و کیفیت زندگی در مردان مبتلا به نارسایی قلبی انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; خستگی به عنوان یکی از نشانه ها و عوارض مهم نارسایی قلبی، علاوه بر تاثیر بر عملکرد روزمره و خودمراقبتی، بر کیفیت زندگی مبتلایان نیز تاثیر می گذارد که شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، بر این موارد تاثیرگذار هستند.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; این پژوهش، نیمه  تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل و پیگیری سه ماهه انجام شد. تعداد 45 نفر از مردان مبتلا به نارسایی قلبی به صورت هدفمند انتخاب و سپس در دو گروه آزمون و یک گروه کنترل (هر گروه 15 نفر) با روش تصادفی ساده جای گذاری شدند. داده  ها&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; در سه مرحله &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;به وسیله مقیاس خستگی آیووا، هارتز و همکاران (2003) و پرسشنامه کیفیت زندگی مبتلایان به نارسایی قلبی مینه سوتا، رکتور و همکاران (1984)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; جمع آوری، و &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برای گروه  های آزمون &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;اجرا شد. تحلیل داده  ها در نرم  افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نسخه&amp;nbsp; 25 با آزمون تحلیل واریانس آمیخته انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; هر دو مداخله شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در مراحل پس  آزمون و پیگیری در مقایسه با گروه کنترل بر &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خستگی و کیفیت زندگی در مبتلایان به نارسایی قلبی تاثیر داشتند. آزمون تعقیبی، نشان دهنده تاثیر بیشتر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; و عدم تفاوت معنادار بین دو مداخله &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(0/677=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;) &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بر خستگی بود.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه گیری.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;طبق نتایج، هر دو مداخله به ویژه &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد را می توان به عنوان مداخله  هایی موثر بر &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خستگی و کیفیت&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; زندگی در کنار درمان  های پزشکی برای مبتلایان به نارسایی قلبی در مراکز درمانی به کار گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>عاطفه نژادمحمد نامقی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>کیفیت زندگی و سلامت معنوی والدین پس از پیوند قلب کودکان در ایران</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=724&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; این مطالعه با هدف تعیین کیفیت زندگی و سلامت معنوی والدین کودکان پس از پیوند در&amp;nbsp; ایران،&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; در &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;سال 1399 انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;کودک و خانواده وی پس از پیوند قلب وارد مرحله  جدیدی از زندگی می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;شوند. ارزیابی کیفیت زندگی و سلامت معنوی والدین می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;تواند پیامدهای روانی و سلامتی برای کودکان و خانواده  های شان را تعیین نماید.&lt;b&gt;&amp;nbsp; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;این پژوهش از نوع توصیفی مقطعی بود که بر روی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; 102 پدر و 102 مادر &lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;کودک &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;پس از پیوند قلب وی در مرکز آموزشی تحقیقاتی درمانی قلب  و عروق شهید رجایی تهران، مجتمع بیمارستانی امام خمینی(ره) تهران و بیمارستان فوق تخصصی رضوی مشهد به  صورت تمام  شماری از آبان 1399 تا تیرماه 1400 انجام گرفت. پرسشنامه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;ها ی مورد استفاده در این مطالعه شامل پرسشنامه کیفیت زندگی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;WHOQOL-BREF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و مقیاس سلامت معنوی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Spiritual Well-being Scale&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بود. جهت انجام مطالعه، بر اساس محل زندگی و نحوه دسترسی از طریق ارتباط حضوری و غیر حضوری (شبکه  های اجتماعی واتساپ و تلگرام) پرسشنامه  ها در اختیار والدین قرار دا&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;ده شد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;. داده  ها در نرم افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نسخه 22 با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی تحلیل شدند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; میانگین نمره کیفیت&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; زندگی مادران، 57/35 با انحراف معیار 12/42 و میانگین نمره کیفیت&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; زندگی پدران، 57/93 با انحراف معیار 12/22 بود&lt;b&gt;. &lt;/b&gt;همچنین، میانگین نمره سلامت معنوی مادران و پدران، به ترتیب، 90/68 با انحراف معیار 7/13 و 88/76 با انحراف معیار 12/78 بود که در  سطح متوسط قرار دارد. کیفیت زندگی والدین با هیچ یک از مشخصات فردی آنها و کودکان&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;شان ارتباط معنی  دار آماری نداشت،&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; درحالی که &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;سلامت معنوی مادران با تحصیلات آنها (0/034=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)، وضعیت اشتغال (0/002=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;) و سن (0/024=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;) ارتباط معنی  دار آماری داشت، به این صورت که با افزایش سن، سلامت معنوی کاهش می یافت. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;در  خصوص پدران، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;سلامت معنوی با جنسیت کودک (0/016=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;) و مدت زمان انتظار برای پیوند (0/023=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;) ارتباط معنی  دار آماری داشت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه گیری.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; در هر دو متغیر کیفیت زندگی و سلامت معنوی،&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; بین &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;پدران و مادران این کودکان تفاوت آماری معنی دار مشاهده نشد. این امر می تواند بیانگر فشار یکسان بر هردو والد برای مراقبت از کودک، به  ویژه در موارد بحرانی مانند پاندمی کووید-19 باشد. در این شرایط، حمایت این خانواده  ها توسط پرستاران و کارکنان حوزه سلامتی در مراجعه برای پیگیری درمان کودک ، نوبت  دهی برای مراجعه یا درک بیشتر شرایط آنان در صورت بروز مشکل برای کودک و سعی در تدوین برنامه  های آموزشی و درمانی پس از پیوند از سوی پرسنل درمانی برای همه اعضای خانواده این کودکان ضروری است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>هلیا صارمی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>بررسی مطابقت مصرف آنتی‌بیوتیک‌های کارباپنم (ایمی‌پنم و مروپنم) با دستورالعمل استاندارد استواردشیپ آنتی‌بیوتیکی در بیماران جراحی قلب باز</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=783&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; این مطالعه با هدف بررسی مطابقت دستورالعمل های نظارت آنتی بیوتیک وزارت بهداشت با تجویز کارباپنم ها در بیماران تحت عمل جراحی قلب باز انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مقاومت آنتی بیوتیکی، یک چالش مهم برای نظام  های سلامت است و می تواند هزینه  های اقتصادی، مدت درمان، و موارد مرگ را در بیماران بستری افزایش دهد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;این مطالعه توصیفی مقطعی بر روی 70 نفر (35 زن و 35 مرد) از بیماران تحت عمل جراحی قلب در بازه زمانی فروردین 1400 تا پایان شهریور 1400 در مرکز آموزشی تحقیقاتی درمانی قلب وعروق شهید رجایی تهران انجام گرفت. داده  ها با حضور بر بالین بیماران و بررسی پرونده بیمار جمع آوری شدند و در نرم افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نسخه 26 مورد تحلیل قرار گرفتند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بر اساس نتایج این پژوهش، تجویز آنتی  بیوتیک کارباپنم در 81 درصد بیماران، صحیح و در 19 درصد بیماران، نادرست بود. بیشترین آنتی  بیوتیک تجویزشده، مروپنم (92/9 درصد) و میانگین تعداد آنتی  بیوتیک تجویزی برای هر بیمار، 1/87 بود. بیشترین درصد تجویز کارباپنم ها، در بیماران مبتلا به پنومونی ناشی از ونتیلاتور (55/7 درصد) و در بیماران تحت جراحی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بای پس عروق کرونر (34/2 درصد) بود. باتوجه به افزایش مقدارکلیرانس کراتین در طول مصرف دارو، 55/7 درصد بیماران پس از 72 ساعت از شروع مصرف کارباپنم نیازمند تعدیل دوز ابتدایی و 15/7 درصد نیازمند قطع دارو بودند. فراوان ترین سویه  های عامل عفونت به ترتیب، کاندیدا آلبیکینز، کلبسیلا پنومونی، و استافیلوکوکوس اورئوس بودند.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;برنامه های مدیریت آنتی  بیوتیکی می توانند مصرف غیر منطقی آنتی   بیوتیک  هایی همچون کارباپنم را محدود نمایند و با جلوگیری از توسعه مقاومت آنتی  بیوتیکی به بهبود درمان عفونت  ها کمک کنند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span a=&quot;&quot; mitra_1=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0070c0&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</description>
						<author>منیره کمالی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>بررسی فراوانی بستری مجدد و عوامل تاثیرگذار بر آن در مبتلایان به نارسایی قلبی در ایران: یک مطالعه مروری</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=778&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;در &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;این&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مطالعه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مروری&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، مطالعاتی که به بررسی فراوانی بستری مجدد و عوامل تاثیرگذار بر آن در مبتلایان به نارسایی قلبی در ایران پرداخته  اند، مورد بررسی و بحث قرار گرفتند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; نارسایی قلبی به عنوان یک بیماری مزمن پیش  رونده می تواند باعث کاهش کیفیت زندگی و افزایش هزینه  های درمانی در افراد مبتلا گردد. میزان بستری مجدد در این بیماران&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نسبتاً&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بالا&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;است&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;به&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;عنوان&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یک&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مشکل&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;عمده&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;سلامتی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مطرح&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;است.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مطالعه حاضر به صورت مروری نظام  مند با جستجو در پایگاه های اطلاعاتی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;IranMedex&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SID&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Magiran&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Proquest&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Web of Science&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Google Scholar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;PubMed&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با استفاده از کلیدواژه  های &amp;rdquo;نارسایی قلبی&amp;ldquo;، &amp;rdquo;نارسایی احتقانی قلبی&amp;ldquo;، و &amp;rdquo;بستری مجدد&amp;ldquo; بر اساس &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;Mesh&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;بدون محدودیت زمانی انجام شد. جستجو و استخراج مقالات توسط دو محقق به صورت مستقل انجام شد. تمام مقالاتی که واجد معیارهای ورود به مطالعه بودند، مورد بررسی قرار گرفتند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;از 601 مقاله در جستجوی اولیه، 7 مقاله براساس معیارهای ورود وارد مرحله نهایی مطالعه جهت تحلیل گردیدند. براساس مطالعات، میزان بستری مجدد از 10/9 تا 40 درصد متفاوت بود. عواملی از قبیل سن، جنسیت، تحصیلات، وضعیت اشتغال، بیماری زمینه  ای، کلاس بیماری، وضعیت ضعیف رعایت رژیم درمانی و غذایی، پوشش بیمه  ای، و محل سکونت از جمله عوامل تاثیرگذار بر میزان بستری مجدد مبتلایان به نارسایی قلبی بودند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;براساس نتایج مطالعه حاضر، میزان بستری مجدد در بین مبتلایان به نارسایی قلبی بالا است و انجام اقدامات مداخله  ای از قبیل اقدامات آموزشی جهت ارتقای سطح آگاهی و انجام فعالیت های خودمراقبتی توصیه می گردد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>محمدصادق سرگلزائی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>تاثیر آموزش سبک زندگی با استفاده از اپلیکیشن تلفن همراه بر رعایت برنامه درمانی در افراد مبتلا به پرفشاری خون</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=784&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف. این &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش سبک زندگی با استفاده از اپلیکیشن تلفن همراه بر رعایت برنامه درمانی در افراد مبتلا به پرفشاری خون انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; پرفشاری خون مهم ترین عامل خطر بیماری  های قلبی  عروقی و مرگ محسوب می شود. کاربرد اپلیکیشن  های آموزشی، در خودمراقبتی و کنترل فشارخون افراد مبتلا به پرفشاری خون نقش مهمی ایفا می کند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; این پژوهش از نوع کارآزمایی بالینی است. حجم نمونه  در دو گروه آزمون و کنترل 60 نفر درنظر گرفته شد. در گروه آزمون،&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; آموزش با استفاده از &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;اپلیکیشن تلفن همراه حداقل هفته  ای سه بار و به مدت دو ماه انجام شد و نحوه به  کارگیری، در طول دوره از طریق تماس تلفنی و شبکه  های مجازی پیگیری گردید. در گروه کنترل آموزش  های معمول مرکز بهداشتی درمانی ارائه شد. میزان رعایت برنامه درمانی بیماران توسط پرسشنامه پژوهشگر ساخته تبعیت از درمان، قبل و دو هفته بعد از پایان مداخله تکمیل گردید. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;داده  های&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;گردآوری  شده&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;در&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نرم  افزار&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نسخه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;24&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با استفاده از آزمون  های آماری تی مستقل، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;تحلیل کوواریانس چند متغیره &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;آزمون تعقیبی بون فرونی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;تحلیل&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;شدند.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; در زمینه مقایسه رعایت برنامه درمانی بین دو گروه کنترل و آزمون بعد از مداخله آموزشی، میانگین نمره گروه کنترل، 337 با انحراف معیار 22 و&amp;nbsp; میانگین نمره گروه آزمون، 441 با انحراف معیار 20 بود. پس از مداخله، اختلاف آماری معنادار بین میانگین  نمرات دو گروه در فشارخون، رژیم غذایی، فعالیت بدنی، رژیم دارویی، الگوی مصرف داروها و سایر موارد تبعیت از برنامه درمانی وجود داشت &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;که نشان دهنده &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;تاثیر آموزش سبک زندگی با استفاده از اپلیکیشن تلفن همراه بر رعایت برنامه درمانی در افراد تحت مطالعه&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; به  کارگیری نرم افزارهای آموزشی در بهبود و کنترل بهتر فشارخون بیماران مفید و سودمند است. پرستاران به عنوان یکی از مهمترین اعضای گروه مراقبت سلامت می توانند از طریق مداخلات آموزشی تاثیر مستقیم بر کیفیت زندگی مددجویان داشته باشند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>بهشته طبرسی</author>
						<category></category>
					</item>
					
					<item>
						<title>طراحی و روان‌سنجی ابزار استرس پس از سانحه در کودکان تحت جراحی قلب</title>
						<link>http://icns.org.ir/journal/browse.php?a_id=723&amp;sid=1&amp;slc_lang=fa</link>
						<description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;هدف. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;این پژوهش با هدف &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;طراحی و روان سنجی ابزار استرس پس از سانحه در کودکان تحت جراحی قلب انجام شد.&lt;/span&gt; &lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;زمینه.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; بیماری&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;های قلبی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; به عنوان &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یکی از مسائل تهدیدکننده سلامتی و&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; حوادث ضربه  ای، آسیب  های زیادی به کودکان وارد می  سازد که یکی از آنها تجربه عمل جراحی است. لذا وجود یک ابزار استاندارد جهت ارزیابی اختلال استرس پس از سانحه در کودکان ضروری به  نظر می رسد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش کار.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; در این پژوهش توصیفی از نوع روش  شناختی، پژوهشگر با استفاده از چندین پرسشنامه اختلال استرس پس از سانحه، پیش  نویس ابزار اولیه را طراحی کرد و سپس تحت بررسی 10 نفر از خبرگان، که به روش هدفمند انتخاب شدند، قرار داد تا روایی صوری و محتوایی آن انجام شود. در مرحله بعد، پرسشنامه 40 سئوالی برای تعیین روایی سازه در اختیار 200 نفر از کودکان 12 تا 18 ساله بستری که تحت عمل  های جراحی قلب کودکان قرار گرفته بودند قرار گرفت و در نهایت، پایایی ابزار بررسی شد. نرم  افزارهای مورد استفاده برای تحلیل داده  ها، نرم  افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نسخه 24 &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و نرم  افزار لیزرل نسخه 10 بودند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;یافته  ها.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; پس از تهیه پیش نویس، پرسشنامه برای &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;تعیین روایی صوری&amp;nbsp; و محتوایی در اختیار 10 نفر از خبرگان قرار گرفت. برای روایی صوری از نمره تاثیر آیتم استفاده شد و به  دلیل مشابهت معانی، بعضی از سئوالات حذف شدند. برای تعیین روایی محتوا از دو شاخص نسبت روایی محتوا و &lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;شاخص روایی محتوا بهره گرفته شد. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;طبق &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;جدول لاوشه، سئوالات با نسبت روایی محتوای کمتر از 0/62&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; حذف شدند (تعداد 7 سئوال)، سئوالات با نسبت روایی محتوای بیشتر از 0/79 پذیرفته شدند، و سئوالات با نسبت روایی محتوا بین 0/70 تا 0/79 دوباره اصلاح شدند. در مرحله روایی سازه، برای اطمینان از کفایت حجم نمونه، آزمون کیسر مایر&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; الکین &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(KMO)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;انجام شد&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و نتایج آزمون کرویت بارتلت معنادار به  دست آمد &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;. در نهایت، تحلیل عاملی اکتشافی به &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;روش نمودار شن  ریزه &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;با چرخش واریماکس بر روی 40 گویه صورت گرفت &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; تعداد 7 سئوال با بار عاملی کمتر از 0/4 حذف گردید و در پایان، 33 سئوال باقی ماند. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;برای تعیین پایایی پرسشنامه به روش همسانی درونی،&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; مقادیر &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;آلفای&amp;nbsp; کرونباخ سئوالات&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;، همگی بالای 0/80 بودند. همچنین، نتایج &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;آزمون-باز آزمون برای تعیین ثبات، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;ارتباط معناداری میان میانگین نمره پیش  آزمون و پس آزمون در 7 عامل پرسشنامه را تایید نمود &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;(0/0001&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:200%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتیجه  گیری.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;برای&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;دستیابی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;به&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتایج&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;دقیق  تر&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;و&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;کامل تر&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt; در تحقیق، لازم است ابزارهای روا و پایا مورد استفاده قرار گیرند. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot; tahoma=&quot;&quot;&gt;نتایج این مطالعه استحکام ساختار عاملی و پایایی قابل قبول ابزار استرس پس از سانحه در کودکان تحت جراحی قلب در جمعیت مورد مطالعه را نشان داد. ابزار&amp;nbsp; طراحی  شده در این مطالعه روا و پایا است و می تواند برای تعیین استرس پس از سانحه در کودکان تحت جراحی قلب استفاده شود. به  علاوه، نتایج پژوهش می تواند نسبت به آگاهی بخشیدن افراد حرفه  ای در امر استرس پس از سانحه در کودکان تحت جراحی قلب مورد استفاده قرار گیرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
						<author>فائزه صحبایی</author>
						<category></category>
					</item>
					
	</channel>
</rss>
